VI Simpósio UCB - Inovação na Educação Supeior

A Universidade Católica de Brasília (UCB) promoverá o VI Simpósio: Inovação na Educação Superior. O objetivo é debater o cenário atual da Educação Superior no Brasil e suas práticas inovadoras. Durante o Simpósio será realizada também a II Feira de Aprendizagem e o encontro da Escola Regional de Informática da SBC, com as chancelas da Universidade de Brasília e da Universidade Federal do Tocantins.

A oportunidade integra profissionais do mercado, pesquisadores, professores, estudantes e egressos das várias áreas do conhecimento. Este evento será dedicado a discussões sobre as necessidades de mudanças na estrutura política, econômica e social do país por meio do papel da educação superior e terá como temas Gestão de Projetos: Inovação e Estratégia, Inovação e Estratégia em TI, Inovação e foco nos resultados, Saúde e Inovação, Esporte com Educação, Inovação nas metodologias de aprendizagem e Práticas inovadoras nos Campi.

Programação

CONFERÊNCIAS DE ABERTURA

26 de outubro de 2010

AUDITORIO CENTRAL – CAMPUS I - UCB

8h00 - Inovação como geração de valor novo: como pensá-la e como planejá-la
Conferencista: Clemente Nóbrega, Diretor da Clemente Nóbrega Consultoria – Gestão e Inovação com Método, empresa especializada em projetos de inovação sediada em São Paulo (SP) e Rio de Janeiro (RJ).

19h30 - Produção do conhecimento científico, tecnológico e Inovação: desafio e perspectivas
Conferencista: Prof. Dr. PAULO ROGÉRIO FOINA, doutor em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e pesquisador associado do Instituto Omnis de Pesquisa, Desenvolvimento e Ensino.

  

DEBATES

AUDITORIO CENTRAL – CAMPUS I - UCB

27 DE OUTUBRO

Tema Geral: Inovação nas metodologias de aprendizagem

8h00 – Tema: Estratégias inovadoras na aprendizagem – Prof. Msc. José Leão Cunha (Colégio Marista), Prof. Dr. Dilnei Lorenzi (UCB) e Prof. Msc. Adriano Vieira (UCB)

19h30 – Tema: Dificuldades do estudante na transição do Ensino Médio para o Superior – Prof.ª Msc. Cláudia Elena de Oliveira Quermes (UCB), Prof. Danilo Borges Dias (UCB), Prof. Msc. Edgard Ricardo Benício (UCB) e Prof.ª Dra. Iolanda Bezerra dos Santos Brandão (UCB)

28 DE OUTUBRO

Tema Geral: Práticas inovadoras de indissociabilidade entre Extensão, Graduação e Pós-Graduação

8h00 – Tema: Experiências nacionais de indissociabilidade que deram certo – Professor Dr. Pedro Gontijo (UnB) e Prof. Dr. Jorge Hamilton Sampaio (UCB)

19h30 – Tema: Dificuldades, desafios e perspectivas da indissociabilidade na UCB – Professor Dr. Luiz Síveres (UCB), Prof.ª Dra. Janete Cardoso dos Santos (UCB) e Prof.ª Msc. Elizabeth Aiko Oda (UCB)

OFICINAS

26 DE OUTUBRO

14h00/16h00 Empreendedorismo Ambiental - Bloco A 201

14h00/17h00 Projeto CIRANDA:  Jogos Pedagógicos - Bloco A 202

14h30/15h00 Visita: CELOGS - CELOGS

14h30/16h30 Redação de Resumos e Confecção de Pôsteres Científicos - Bloco R 01A

15h15/16h15 Energia Alternativa e Tecnologia Social - CELOGS

  

27 DE OUTUBRO

10h30/11h30 Captação e Manejo de Água da Chuva - CELOGS

14h00/16h00 Atividades Operacionais do CV Lattes e sua Implicações - Bloco R 01A

14h00/16h00 Ecologia Humana e Espiritualidade - Bloco A 202

14h00/17h00 EJA - Experiências Vivenciadas - Bloco A 201

14h00/17h00 Artesanato: O fuxico como Estímulo e Renovação da Ciatividade para o Empreendedorismo Social - Bloco A 204

14h0017h00 Artesanato: Arte de Inovar - Bloco A 203

14h30/15h00 Visita: CELOGS - CELOGS

15h15/16h15 Energia Alternativa e Tecnologia Social - CELOGS

19h20/21h00 Serviço Social e Trabalho com Idosos - Bloco D 101

19h20/21h00 Migração e Desigualdade Social - Bloco D 102

19h20/21h00 Estratégias de Combate ao Racismo - Bloco D 103

19h20/21h00 O Trabalho do Assistente Social com Criança e Adolescente -  Bloco D 104

19h20/21h00 Questão Urbana e Desigualdade Social - Bloco D 105

19h20/21h00 Serviço Social no Espaço Sócio-Jurídico - Bloco D 204

8h30/10h30 A Vez da Geração Y - Bloco D 105

8h30/11h30 Projeto CIRANDA: Jogos Pedagógicos - Bloco A 201

9h30/10h Visita: CELOGS - CELOGS

28 DE OUTUBRO

8h30/10h30 Ecologia Humana e Espiritualidade - Bloco D 111
8h30/10h30 Arte de Aprender Brincando: Uma outra maneira de praticar a linguagem matemática - Bloco D 204
8h30/11h30 Projeto CIRANDA - Jogos Pedagógicos - Bloco A 002
9h30/10h00 Visita - CELOGS
10h15/11h15 Captação e Manejo de Água da Chuva - CELOGS
14h30/15h00 Visita - CELOGS
14h30/17h30 Autoexpressão: Nosso corpo, antes de tudo,  um centro de informação - Bloco A 202
15h00/17h00 Aprendendo a Dialogar - Bloco A 201
15h15/16h15 Energia Alternativa e Tecnologia Social - CELOGS
19h20/21h00 A questão Agrária no Brasil de Hoje - Bloco A 201
19h20/21h00 Movimento Estudantil-História e Atualidade - Bloco D 206
19h20/21h00 Comunidade Quilombola de Cedro: Socialização dos Saberes Culturais - Bloco C 004
19h20/21h00 Redes de Proteção e Serviço Social - Bloco D 103
19h20/21h00 O Trabalho do Assistente Social nas Empresas Capitalistas - Bloco D 101
19h20/21h00 Atuação da Assistente Social na Assistência Social e Saúde

Fonte: 

Universidade Católica de Brasília

Existe Racismo?

Marcelo Hermes perguntou em seu blog Ciência Brasil:

Gostaria de saber como ficam as cotas raciais em Pindorama nos próximos anos. Há universidades em que se discute ampliar as cotas (raciais e não-raciais) para 50% das vagas.

O motivo da questão é o lançamento do livro Humanidade Sem Raças? (Publifolha, 69 págs. R$ 12,90), do geneticista Sérgio D.J. Pena, da UFMG.

A resposta, que não é singular minha, mas de muitos que defendem as cotas, se baseia numa obviedade: a sociedade não é só ciência. Nenhum passo teórico do mundo da ciência tem impacto imediato nos outros âmbitos sociais. Vide teoria da evolução, que ainda hoje é contestada religiosa, moral e politicamente. Quantos e quantos conceitos são mal utilizados ou utilizados sem precisão no dia-a-dia.

Bom, no caso, a desconstrução do conceito de raça pela ciência não é propriamente uma novidade. Mas ele persiste como significado social. Ele é uma variável presente nas relações entre as pessoas que não pode ser negada. Deve ser combatida, mas não “negada”.

Fechar os olhos para a realidade cruel do racismo e tentar enchergar o mundo pelos resultados laboratoriais é um tipo de cegueira, da que fala Saramago.

Racismo é apenas o nome desse preconceito em função a cor da pele. E mudar seu nome, pela falta do conceito científico de raça, não vai fazer com que o preconceito deixe de existir, qualquer que seja o termo usado. A mudança social, para eliminar o racismo, precisa de mais empenho, não pode ficar nesse nível superficial da linguagem, tem que entrar no simbólico, no significado, no sentido social do termo.

Assim como esse estudo do Sérgio Pena, as cotas raciais são uma tentativa de desconstruir o racismo que, contra a ciência e contra a própria dignidade das pessoas, insiste em existir. O passo político de promover a igualdade material não é mais do que uma forma de fazer valer os esforços, de todas as ordens, que seguem advogando pela injustiça de nos separarmos pela fenotípica cor da pele.

Resposta dada, queria ver o Marcelo Hermes, ou qualquer seguidor do Reinaldo Azevedo, se manifestar sobre essa nota do site do Conselho Federal da OAB:

O presidente nacional da Ordem dos Advogados do Brasil, Cezar Britto, em nota divulgada hoje (27), congratulou-se com o futuro reitor da Universidade de Brasília (UnB), advogado José Geraldo de Sousa Júnior, que qualificou de “personagem emblemática na luta pelo fortalecimento do ensino jurídico no País”. Britto destaca ainda, sobre o novo reitor, que “suas idéias influenciaram gerações e estimularam a paixão pelo Direito e a resistência democrática, ao tempo da ditadura”.

Extraído do Blog Hiperfície - http://hiperficie.wordpress.com/2008/10/28/existe-racismo/